Après moi, le deluge? 3

Elle leur demande de sortir de cette salle pour une autre, avec leur chef d'œuvre, et d'attendre dans une autre pièce. Ce qu'ils font.

????????‍♂️????????‍♂️????????‍♀️????????‍♀️????????‍♀️????????????

La même facilitatrice fait à nouveau entrer dans la même salle que nous visionnons, nous les spectateurs, d'autres participants. Mais, cette fois-ci, ce sont des enfants.

????????????????????????????????????????

Elle leur donne les même instructions qu'aux adultes, et sort de la pièce.

Les enfants se dirigent vers les feuilles et les crayons et tres vite, se rendent compte  que les feuilles disponibles sont pour certaines, déjà gribouillées, froissées, pendant que d’autres jeunes filles et garçons s'exclament qu'il n'y a pas de crayons de couleurs.

Effectivement, Il n'y a dans les crayons restants que des teintes foncées partant du noir au gris en passant par le marron foncé ou le vert tres foncé ou kaki. Aucune couleure vive n'est disponible dans le tas laissé par les adultes qui ont emportés ceux qu'ils avaient choisi avec eux, en sortant de la salle.

Qu'à cela ne tienne. Les enfants se mettent à leurs tâches et se concentrent. Tant  bien que mal, ils dessinent à leur tour, ce qu'ils peuvent avec les couleurs foncées disponibles.

(C)Ngengeti ~Alavolee-Onafly